A bolognai képzés első tapasztalatai a némettanár-képzésben (2012)

Petneki Katalin: A bolognai képzés első tapasztalatai a némettanár-képzésben (2012). In: EduLingua, (1) 1. pp. 61-67. (2015)

[thumbnail of edulingua_2015_001_055-061.pdf]
Preview
Cikk, tanulmány, mű
edulingua_2015_001_055-061.pdf

Download (213kB) | Preview

Abstract

A Szegedi Tudományegyetem Bölcsészkarán a többi hazai intézményhez hasonlóan 2010-ben áttértek a kétszintű tanárképzésre. Ennek lényege abban állt, hogy a BA szintű képzésbe sok diák bekerülhetett, de innen továbbtanulni már csak felvételi után lehetett, így oda már jóval kevesebben kerülhettek be. A tanári mesterszakra készülőknek pedig már a BA képzés során fel kellett venniük néhány pedagógiai jellegű kurzust, bár ezt utólag is pótolhatták. Az első „bolognás” évfolyam végén felmérést végeztem a némettanár szakos hallgatók körében, hogy mit gondolnak az új képzésről. Ehhez hét kérdést fogalmaztam meg nekik, a nyolcadik pontban pedig szabadon fejthették ki véleményüket. Célom az volt, hogy visszajelzést kapjak a frissen végzettektől, hogy miképp értékelték az újfajta képzést. Jóllehet, mire az első ciklus a végéhez ért, már tudni lehetett, hogy nem marad meg ez a képzési forma, azért a diákok válaszai tartalmaznak tanulságos elemeket, amiket később is érdemes megszívlelni.

Item Type: Article
Heading title: Tanulmányok
Journal or Publication Title: EduLingua
Date: 2015
Volume: 1
Number: 1
ISSN: 2415-945X
Page Range: pp. 61-67
Language: Hungarian
Publisher: LoGoS Kutatócsoport Szegedi Tudományegyetem, Angoltanár-képző és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék
Place of Publication: Szeged
Related URLs: http://acta.bibl.u-szeged.hu/46415/
DOI: 10.14232/edulingua.2015.1.5
Uncontrolled Keywords: Felsőoktatás - reform - bolognai folyamat, Felsőoktatás - Magyarország - 21. sz. - tanulmányok
Additional Information: Bibliogr.: 61. p. ; összefoglalás magyar nyelven
Subjects: 05. Social sciences
05. Social sciences > 05.03. Educational sciences
Date Deposited: 2017. Mar. 06. 11:10
Last Modified: 2025. Jun. 20. 08:40
URI: http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/46427

Actions (login required)

View Item View Item