Történelmi szövegek narratív pszichológiai vizsgálata a nemzeti identitás tükrében

Szalai, Katalin and Ferenczhalmy, Réka and Fülöp, Éva and Vincze, Orsolya and László, János: Történelmi szövegek narratív pszichológiai vizsgálata a nemzeti identitás tükrében. Magyar Számítógépes Nyelvészeti Konferencia, (4). pp. 259-271. (2009)

Cikk, tanulmány, mű msznykonf_006_259-271.pdf Download (210kB)

Abstract

A narratív pszichológia szerint a történelemrl szóló tudásunkat, az azt megjelenít szövegeket tekinthetjük az elbeszélések szabályait követ konstruktumoknak [24], melyekben a történészek egyes eseményeket kiemel, másokat háttérbe szorító, az események között koherenciát teremt munkája érvényesül. A történelmi elbeszélések, mint például az iskolai tankönyvek, nemcsak tényeket rögzítenek és továbbítanak, hanem mintát nyújtanak a nemzeti identitás jellemzire, az elfogadott viselkedésformákra, az adott társadalomban megjelen lelkiállapotokra, az eseményekhez való viszonyulásokra. Ezáltal a történelem mint reprezentációs forma, a nemzeti identitás kialakításában, megersítésében is szerepet játszik. Korábban bemutatásra kerültek a narratív pszichológiai tartalomelemzéshez kifejlesztett szótár alapú lokális nyelvtanok, melyeket a NooJ integrált nyelvelemz környezetben [18] fejlesztettünk, az érzelmek, a kognitív állapotok, az intenció, az aktivitás-passzivitás stb. témakörében. Tesztelésüket különböz szociálpszichológiai jelenségek körében végeztük, illetve jelenleg ezen eszközök segítségével a nemzeti identitás jellemzit keressük.

Actions (login required)

View Item