Neeb Yvonne; Naumann Johannes; Richter Tobias; Knoepke Julia; Isberner Maj‐Britt: Effects of spoken word recognition at school entry on text comprehension in grade 3 are mediated through lexical quality.
Előnézet |
Cikk, tanulmány, mű
pek_2014_081.pdf Letöltés (165kB) | Előnézet |
| Mű típusa: | Konferencia vagy workshop anyag |
|---|---|
| Egyéb cím: | Factors influencing students’ reading skills |
| Rovatcím: | Tematikus szekció |
| Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: | Pedagógiai Értékelési Konferencia |
| Dátum: | 2014 |
| Kötet: | 12 |
| Oldalak: | p. 81 |
| Konferencia neve: | Pedagógiai Értékelési Konferencia (12.) (2014) (Szeged) |
| Befoglaló mű URL: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/59497/ |
| Kulcsszavak: | Szövegértés - általános iskola - előadáskivonat, Olvasáskutatás - előadáskivonat |
| Feltöltés dátuma: | 2019. szep. 04. 14:02 |
| Utolsó módosítás: | 2022. nov. 08. 11:54 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/61062 |
 |
Tétel nézet |
