Martin, Romain: Understanding educational outcomes through a comprehensive multi-level school monitoring system : the example of Luxembourg. Pedagógiai Értékelési Konferencia, (14). p. 41. (2016)
![[img]](http://acta.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/part.png) |
Cikk, tanulmány, mű
pek_2016_041.pdf Download (165kB) |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Event Title: | Pedagógiai Értékelési Konferencia (14.) (2016) (Szeged) |
| Journal or Publication Title: | Pedagógiai Értékelési Konferencia |
| Date: | 2016 |
| Volume: | 14 |
| Page Range: | p. 41 |
| Heading title: | Plenáris előadás |
| Uncontrolled Keywords: | Pedagógia - előadáskivonat |
| Date Deposited: | 2019. Sep. 12. 10:16 |
| Last Modified: | 2019. Sep. 12. 10:16 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/61305 |
Actions (login required)
 |
View Item |
