Pásztor Attila; Hódi Ágnes; Kiss Renáta; Rausch Attila: The role of inductive reasoning in early literacy and numeracy at the beginning of primary school.
Előnézet |
Cikk, tanulmány, mű
pek_2017_069.pdf Letöltés (447kB) | Előnézet |
| Mű típusa: | Konferencia vagy workshop anyag |
|---|---|
| Egyéb cím: | Assessments in early childhood |
| Rovatcím: | Tematikus szekció |
| Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: | Pedagógiai Értékelési Konferencia |
| Dátum: | 2017 |
| Kötet: | 15 |
| Oldalak: | p. 69 |
| Konferencia neve: | Pedagógiai Értékelési Konferencia (15.) (2017) (Szeged) |
| Befoglaló mű URL: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/59499/ |
| Kulcsszavak: | Értékelés - pedagógiai - általános iskola - előadáskivonat |
| Feltöltés dátuma: | 2019. szep. 19. 11:20 |
| Utolsó módosítás: | 2022. nov. 08. 11:54 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/61477 |
 |
Tétel nézet |
