Kambeyo Linus: The possibility of an online assessment of scientific reasoning, inductive reasoning and motivation to learn science : a pilot study in Namibia.
Előnézet |
Cikk, tanulmány, mű
pek_2017_075.pdf Letöltés (441kB) | Előnézet |
| Mű típusa: | Konferencia vagy workshop anyag |
|---|---|
| Egyéb cím: | The assessment of students' abilities |
| Rovatcím: | Tematikus szekció |
| Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: | Pedagógiai Értékelési Konferencia |
| Dátum: | 2017 |
| Kötet: | 15 |
| Oldalak: | p. 75 |
| Konferencia neve: | Pedagógiai Értékelési Konferencia (15.) (2017) (Szeged) |
| Befoglaló mű URL: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/59499/ |
| Kulcsszavak: | Természettudományos nevelés - előadáskivonat, Tanulási motiváció - előadáskivonat, Értékelés - online - pedagógiai - előadáskivonat |
| Feltöltés dátuma: | 2019. szep. 19. 12:42 |
| Utolsó módosítás: | 2022. nov. 08. 11:53 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/61483 |
 |
Tétel nézet |
