Kambeyo, Linus: The assessment of scientific reasoning, inductive reasoning and scientific inquiry using paper and pencil in Namibia. Pedagógiai Értékelési Konferencia, (16). p. 46. (2018)
![[img]](http://acta.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/part.png) |
Cikk, tanulmány, mű
pek_2018_046.pdf Download (717kB) |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Event Title: | Pedagógiai Értékelési Konferencia (16.) (2018) (Szeged) |
| Journal or Publication Title: | Pedagógiai Értékelési Konferencia |
| Date: | 2018 |
| Volume: | 16 |
| Page Range: | p. 46 |
| Uncontrolled Keywords: | Pedagógia - előadáskivonat |
| Date Deposited: | 2019. Sep. 23. 13:56 |
| Last Modified: | 2019. Sep. 23. 13:56 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/61543 |
Actions (login required)
 |
View Item |
