Tánczikné Varga, Szilvia and Steklács, János: The relationship between morphological awareness and reading comprehension : a pilot study. In: Pedagógiai Értékelési Konferencia, (16). p. 97. (2018)
|
Cikk, tanulmány, mű
pek_2018_097.pdf Download (753kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Pedagógiai Értékelési Konferencia |
| Date: | 2018 |
| Volume: | 16 |
| Page Range: | p. 97 |
| Event Title: | Pedagógiai Értékelési Konferencia (16.) (2018) (Szeged) |
| Uncontrolled Keywords: | Szövegértés - előadáskivonat, Olvasás - előadáskivonat |
| Date Deposited: | 2019. Sep. 25. 08:45 |
| Last Modified: | 2019. Sep. 25. 08:45 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/61594 |
Actions (login required)
 |
View Item |
