Der am-Progressiv im DaF-Unterricht

Gárgyán Gabriella: Der am-Progressiv im DaF-Unterricht. In: „Und der gieng treulich, weislich Und mëndlich mit den sachen umb“ : Festschrift für Péter Bassola zum 75. Geburtstag, (15). pp. 437-452. (2019)

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Der Beitrag führt den Gedankengang meiner früheren Publikation zum Thema am-Progressiv (Gárgyán 2014) weiter und versucht einigen in jenem Bericht aufgeworfenen Forschungsfragen nachzugehen. Es wird gezeigt, dass die letzte Etappe der Grammatikalisierung des am-Progressivs, nämlich das Erscheinen in DaF-Lehrbüchern, auch schon vollzogen ist, und es werden Beispiele zur Thematisierung des Progressivs im Unterricht gezeigt. In meiner Analyse war es auch mein Ziel zu erforschen, inwieweit die Lerner die am-Progressivformen verstehen, und ob sie bei Übersetzungsbedarf die Aspektrealisierung dem Originalsatz getreu auch in ihrer Muttersprache, die keine grammatikalisierte Aspektrealisierung besitzt, wiedergeben.

Mű típusa: Könyv része
Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: „Und der gieng treulich, weislich Und mëndlich mit den sachen umb“ : Festschrift für Péter Bassola zum 75. Geburtstag
Dátum: 2019
Kötet: 15
ISBN: 978-963-306-652-2
Oldalak: pp. 437-452
Sorozat neve: Acta germanica
Nyelv: német
Befoglaló mű URL: http://acta.bibl.u-szeged.hu/62236/
DOI: 10.14232/fest.bassola.26
Kulcsszavak: Nyelvészet
Megjegyzések: Bibliogr.: p. 450-452. ; összefoglalás német nyelven
Szakterület: 06. Bölcsészettudományok
06. Bölcsészettudományok > 06.02. Nyelvek és irodalom
Feltöltés dátuma: 2019. szep. 16. 12:44
Utolsó módosítás: 2021. szep. 22. 15:37
URI: http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/62317
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