Übersetzungsbewertung und Fehlerkorrektur aus der Perspektive von Studierenden

Rauzs, Orsolya: Übersetzungsbewertung und Fehlerkorrektur aus der Perspektive von Studierenden. Acta germanica, (15). pp. 503-516. (2019)

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Abstract

Vorliegender Artikel befasst sich mit Fragen der Bewertung und Fehlerkorrektur von Übersetzungen. Nach einer kurzen theoretischen Einführung ins Thema fokussiere ich mich auf ausgewählte Ergebnisse einer Erhebung, die ich mit Studierenden durchgeführt habe. Die Erhebung liefert Informationen darüber, was Studierende über die von DozentInnen verwendete holistische Bewertungsmethode denken und inwieweit sie fähig sind, Übersetzungen selber zu bewerten und zu korrigieren.

Item Type: Article
Journal or Publication Title: Acta germanica
Date: 2019
Volume: 15
Page Range: pp. 503-516
ISBN: 978-963-306-652-2
Related URLs: http://acta.bibl.u-szeged.hu/62236/
DOI: https://doi.org/10.14232/fest.bassola.30
Uncontrolled Keywords: Fordítás, Nyelvészet
Additional Information: Bibliogr.: 516. p. ; összefoglalás német nyelven
Date Deposited: 2019. Sep. 16. 13:05
Last Modified: 2019. Sep. 23. 11:52
URI: http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/62321

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