Fritz Annemarie and Ehlert Antje: Empirical validation of a developmental model of arithmetic concepts.
Preview |
Cikk, tanulmány, mű
pek_2019_036-037.pdf Download (833kB) | Preview |
Item Type: | Conference or Workshop Item |
---|---|
Heading title: | Cross-cultural measurement of academic skills (S-1) |
Journal or Publication Title: | Pedagógiai Értékelési Konferencia |
Date: | 2019 |
Volume: | 17 |
Page Range: | pp. 36-37 |
Event Title: | Pedagógiai értékelési konferencia PÉK (17.) (2019) (Szeged) |
Related URLs: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/66165/ |
Uncontrolled Keywords: | Számtani fejlődés - korai számolás - fogalmi ismeretek - előadáskivonat |
Date Deposited: | 2020. Apr. 17. 15:51 |
Last Modified: | 2022. Nov. 08. 11:53 |
URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/66206 |
Actions (login required)
View Item |