La competencia escrita y el miedo a enfrentarse al papel en blanco

Fernández, Alberto Madrona: La competencia escrita y el miedo a enfrentarse al papel en blanco. In: Serie Didáctica 4. pp. 21-28. (2020)

[img]
Preview
Cikk, tanulmány, mű
serie_didactica_004_021-028.pdf

Download (340kB) | Preview

Abstract

El presente artículo se divide en dos partes; la primera tiene como fin analizar brevemente el papel que tiene la escritura en la vida moderna, muchas veces devaluada, y presentar algunas reflexiones sobre cómo funcionan los procesos compositivos en L1 y L2/LE. La segunda presenta un repertorio de actividades fáciles de implementar en el aula para romper el bloqueo ante el papel en blanco. This article is divided into two parts; the first is intended to briefly analyse the role of writing in modern life, often devalued, and to present some reflections on how compositional processes work in L1 and L2/FL. The second features a repertoire of activities that are easy to implement in the classroom to break the blockade on the blank paper.

Item Type: Article
Heading title: Artículos
Journal or Publication Title: Serie Didáctica
Date: 2020
Number: 4
ISSN: 2559-8309
Page Range: pp. 21-28
Related URLs: http://acta.bibl.u-szeged.hu/69549/
Uncontrolled Keywords: Hispanisztika, Spanyol nyelv tanítása
Additional Information: Bibliogr.: p. 27-28. ; ill. ; összefoglalás spanyol és angol nyelven
Subjects: 06. Humanities
06. Humanities > 06.02. Languages and Literature
06. Humanities > 06.02. Languages and Literature > 06.02.06. Linguistics
Date Deposited: 2020. Jul. 31. 11:02
Last Modified: 2020. Jul. 31. 11:27
URI: http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/69397

Actions (login required)

View Item View Item