Az Életgyakorlat-alapú alprogram módszertana

Czövek Andrea; Fazakas Ida: Az Életgyakorlat-alapú alprogram módszertana. In: Módszertani közlemények, (60) 3. pp. 10-16. (2020)

Cikk, tanulmány, mű modszertani_060_003_010-016.pdf Letöltés (2MB)

Absztrakt (kivonat)

The basic principles determining the concept of the life-practice-based sub-program reflect the guidelines of the Complex Basic Program. The sub-program enables students to acquire knowledge and experiences with practical use thereby contributing to the maintenance of productive life practices. The program addresses issues and contexts relevant to children including family, class, school, surroundings etc. Consequently, it contributes to the complex, that is cognitive, affective, and social development of students. It is also important that on the individual, family, class, school, surroundings, natural environment, and labour market levels such activities be organized which help to improve performance, widen one’s perspective, and promote openness. The sub-program aims to develop such competences as cooperation, critical thinking, self-development, tolerance, conflict-resolution, debating skills, taking responsibility, problem solving, and empathy. The sub-program maintaining a complex perspective deals with six fundamental questions: healthy lifestyle, managing one's life, environmental awareness (sustainability), citizenship (community roles), life path supporting career orientation, family, partner selection, emotional intelligence (development of social skills).

Mű típusa:	Cikk, tanulmány, mű
Egyéb cím:	Life Practice-Based sub Program
Befoglaló folyóirat/kiadvány címe:	Módszertani közlemények
Dátum:	2020
Kötet:	60
Szám:	3
ISSN:	2063-3734
Oldalak:	pp. 10-16
Nyelv:	magyar , angol
Befoglaló mű URL:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/74588/
Kulcsszavak:	Iskolai nevelés, Mentálhigiéné, Pedagógia - módszer, Társadalmi beilleszkedés, Képességfejlesztés, Nevelés - közösségi, Neveléslélektan
Megjegyzések:	Bibliogr.: 16. p. ; összefoglalás angol nyelven
Feltöltés dátuma:	2022. már. 09. 10:00
Utolsó módosítás:	2022. már. 09. 10:00
URI:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/74599

Bővebben:

Tétel nézet