Jogi oktatás, jogtudomány, gyakorlati jog

Pokol Béla: Jogi oktatás, jogtudomány, gyakorlati jog. In: Acta Universitatis Szegediensis : acta juridica et politica, (73) 1-64. pp. 693-700. (2010)

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In der modernen Universitdt wurde seft Humboldt wissenschftliche Disciplinen unterrichtet und solche Gegenstnde, die keinen wissenschaftlichen Hintergrund haben, können in die universitdren Lehre nicht hineinbezogen werden. Der Verfasser analysiert die europdischen juristischen Fakult ten im Mittelalter, wo die Rechtsprofessoren sich mit den praktischen römischen Jurisprudenz beschftigten und aufgrund dem römischen Recht in erster Linie Rechtsberatugstdtigkeit ausübten. Wdhrend der 18. Jahrhundert wurde die praktische Jurisprudenz durch die abstrakten und systematischen Vernunftrecht schrittweise zu der Rechtswissenschft umgewandelt und aufgrund der Humboldtsche Universittsidee ist es begonnen, statt der praktishe Jurisprudenz die rechtwissenschaftlichen Gegenstnde zu unterrichten. Diese Umwandlung hat parallel mit der Entwicklung der Rechtsdogmatik geschehen, und heute stehen im Zetrum der Rechtsunterricht die Privarechtsdogmatik, die Strafrechtsdogmatik, die Dogmatik des öffentlichen Rechts und die allgemeine Rechtstheorie.

Mű típusa: Cikk, tanulmány, mű
Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: Acta Universitatis Szegediensis : acta juridica et politica
Dátum: 2010
Kötet: 73
Szám: 1-64
ISSN: 0324-6523
Oldalak: pp. 693-700
Nyelv: magyar , német
Kiadó: Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának tudományos bizottsága
Kiadás helye: Szeged
Befoglaló mű URL: http://acta.bibl.u-szeged.hu/37950/
Kulcsszavak: Jogtudomány
Megjegyzések: Bibliogr. a lábjegyzetekben ; összefoglalás német nyelven
Szakterület: 05. Társadalomtudományok
05. Társadalomtudományok > 05.05. Jogtudomány
Feltöltés dátuma: 2016. okt. 15. 11:11
Utolsó módosítás: 2023. nov. 14. 12:55
URI: http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/7473
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