Jogi oktatás, jogtudomány, gyakorlati jog

Pokol Béla: Jogi oktatás, jogtudomány, gyakorlati jog. In: Acta Universitatis Szegediensis : acta juridica et politica, (73) 1-64. pp. 693-700. (2010)

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Abstract

In der modernen Universitdt wurde seft Humboldt wissenschftliche Disciplinen unterrichtet und solche Gegenstnde, die keinen wissenschaftlichen Hintergrund haben, können in die universitdren Lehre nicht hineinbezogen werden. Der Verfasser analysiert die europdischen juristischen Fakult ten im Mittelalter, wo die Rechtsprofessoren sich mit den praktischen römischen Jurisprudenz beschftigten und aufgrund dem römischen Recht in erster Linie Rechtsberatugstdtigkeit ausübten. Wdhrend der 18. Jahrhundert wurde die praktische Jurisprudenz durch die abstrakten und systematischen Vernunftrecht schrittweise zu der Rechtswissenschft umgewandelt und aufgrund der Humboldtsche Universittsidee ist es begonnen, statt der praktishe Jurisprudenz die rechtwissenschaftlichen Gegenstnde zu unterrichten. Diese Umwandlung hat parallel mit der Entwicklung der Rechtsdogmatik geschehen, und heute stehen im Zetrum der Rechtsunterricht die Privarechtsdogmatik, die Strafrechtsdogmatik, die Dogmatik des öffentlichen Rechts und die allgemeine Rechtstheorie.

Item Type: Article
Journal or Publication Title: Acta Universitatis Szegediensis : acta juridica et politica
Date: 2010
Volume: 73
Number: 1-64
ISSN: 0324-6523
Page Range: pp. 693-700
Language: Hungarian, German
Publisher: Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának tudományos bizottsága
Place of Publication: Szeged
Related URLs: http://acta.bibl.u-szeged.hu/37950/
Uncontrolled Keywords: Jogtudomány
Additional Information: Bibliogr. a lábjegyzetekben ; összefoglalás német nyelven
Subjects: 05. Social sciences
05. Social sciences > 05.05. Law
Date Deposited: 2016. Oct. 15. 11:11
Last Modified: 2023. Nov. 14. 12:55
URI: http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/7473

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