Eltérő téves emlékezeti paradigmák hatásának vizsgálata kisgyermek- illetve serdülőkorban

Kránitz Ildikó: Eltérő téves emlékezeti paradigmák hatásának vizsgálata kisgyermek- illetve serdülőkorban. In: Impulzus : szegedi pszichológiai tanulmányok, (3) 1. pp. 1-22. (2016)

Cikk, tanulmány, mű impulzus_003_001_005.pdf Download (394kB)

Abstract

A kutatás célja a Deese-Roediger-McDermott (1995) paradigma, valamint a félrevezető információ paradigma téves emlékezetre gyakorolt hatásának vizsgálata volt kisgyermekek és serdülők körében. A kísérletben 45 fő, az általános iskola 2. osztályába járó 7-8 éves gyermek (M = 7,56 év, SD = 0,50) és 45 fő 14-15 év közötti, az általános iskola 8. osztályába járó (M = 14,31 év, SD = 0,47) gyermek vett részt. A vizsgálatban résztvevőknek a téves emlékezet előidézésére alkalmas DRM szólistákat kellett felidézniük, illetve a három feltételből álló klasszikus téves információ feladat vonatkozásában felismeréses tesztet elvégezniük. Ezek segítségével azt vizsgáltam, hogy a két téves emlékezetet előidéző paradigma vonatkozásában érvényesül-e fordított fejlődés, valamint az előidézett emlékezeti hibák hátterében lévő mechanizmusok összefüggésbe hozhatóak-e egymással. A DRM feladat vonatkozásában a tévesen felidézett szavaknál nem volt szignifikáns különbség a két korcsoport teljesítménye között. A félrevezető információ felismerési feladatnál a 7-8 évesek szignifikánsan több helytelen választ adtak, mint a 14-15 évesek. Az eredményekből az a következtetés vonható le, hogy csak részben teljesült a fordított fejlődés, valamit a két téves emlékezetet előidéző paradigma vonatkozásában nincs összefüggés.

Item Type:	Article
Journal or Publication Title:	Impulzus : szegedi pszichológiai tanulmányok
Date:	2016
Volume:	3
Number:	1
ISSN:	2064-9258
Page Range:	pp. 1-22
Language:	Hungarian
Related URLs:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/75122/
Uncontrolled Keywords:	Pszichológia
Additional Information:	Bibliogr.: p. 17-22. ; összefoglalás magyar nyelven
Subjects:	05. Social sciences 05. Social sciences > 05.01. Psychology
Date Deposited:	2022. Apr. 06. 15:32
Last Modified:	2022. Apr. 06. 15:32
URI:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/75148

Actions (login required)

View Item