Testmódosított személyek közvetett és közvetlen munkatársi alkalmasságának megítélése

Fallah Nóra and Orosz Gábor: Testmódosított személyek közvetett és közvetlen munkatársi alkalmasságának megítélése. In: Szegedi pszichológiai tanulmányok : 2012. pp. 177-190. (2012)

Cikk, tanulmány, mű szegedi_pszichologiai_tanulmanyok_2012_177-190.pdf Download (729kB)

Abstract

A testmódosítások munkahelyi megítélést kívántuk vizsgálni fiktív közös munkahelyzetben. Kutatásunkban arra kerestük a választ, hogy milyen tényezők hatnak egy az arcán testmódosítást viselő fiktív munkatárs megítélésére. Az Önbecsapás és benyomáskeltés, Big Five udvariasság és nyitottság skálájával továbbá egy képzelt munkahelyi szituációval vizsgáltuk a csoportok megítélését. Eredményeink szerint a látható helyen történő testmódosított személyt kevésbé találjak alkalmasnak olyan értékesítői munkára, ami megköveteli a személyes kapcsolattartást az ügyféllel. Kutatásunk alapján elmondható, hogy azok, akik látható helyen díszítik magukat piercinggel, illetve az engedelmességet, emberséget, jóindulatot mérő udvariasság skálán magasabb ponttal rendelkeznek, jobban elfogadják az arcát testmódosításokkal díszítő személyt munkatársnak, mint az alacsonyabb pontszámot elérők és a piercinggel nem vagy kevésbé látható helyen rendelkezők.

Item Type:	Book Section
Journal or Publication Title:	Szegedi pszichológiai tanulmányok : 2012
Date:	2012
ISSN:	1789-6061
ISBN:	978 963 9927 56 8
Page Range:	pp. 177-190
Series Name:	Szegedi pszichológiai tanulmányok
Language:	Hungarian
Publisher:	Szegedi Egyetemi Kiadó, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó
Place of Publication:	Szeged
Related URLs:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/75315/
Uncontrolled Keywords:	Munkatársi kapcsolat, Pszichológia
Additional Information:	Bibliogr.: p. 189-190. ; összefoglalás magyar nyelven
Subjects:	05. Social sciences 05. Social sciences > 05.01. Psychology
Date Deposited:	2022. Apr. 19. 15:40
Last Modified:	2022. Apr. 19. 15:40
URI:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/75370

Actions (login required)

View Item