%0 Conference Paper
%A  Bónus Lilla
%A  Nagy Lászlóné
%B Pedagógiai Értékelési Konferencia (18.)
%C Szeged
%D 2022
%F acta:77339
%I Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola
%K Természettudományos nevelés - előadáskivonat
%P 41
%T Technology-supported hybrid inquiry-based learning in science education : [absztrakt]
%U http://acta.bibl.u-szeged.hu/77339/
%V 18