%0 Conference Paper
%A  Soeharto Soeharto
%B Pedagógiai Értékelési Konferencia (18.)
%C Szeged
%D 2022
%F acta:77356
%I Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola
%K Iskolai értékelés - előadáskivonat
%P 58
%T Examining content validity of the inductive reasoning test based on rater assessment using many-facet Rasch measurement : [absztrakt]
%U http://acta.bibl.u-szeged.hu/77356/
%V 18