TY  - CONF
TI  - Examining content validity of the inductive reasoning test based on rater assessment using many-facet Rasch measurement : [absztrakt]
KW  - Iskolai értékelés - el?adáskivonat
UR  - http://acta.bibl.u-szeged.hu/77356/
T2  - Pedagógiai Értékelési Konferencia (18.)
CY  - Szeged
AV  - public
VL  - 18
ID  - acta77356
A1  -  Soeharto Soeharto
SN  - 978-963-306-862-5
M2  - Szeged
Y1  - 2022///
PB  - Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola
ER  -