%0 Conference Paper
%A  Mamad Abderrahim
%A  Vígh Tibor
%B XIX. Pedagógiai Értékelési Konferencia
%C Szeged
%D 2023
%F acta:83992
%I Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola
%K Iskolai értékelés - előadáskivonat, Neveléselmélet - előadáskivonat, Pedagógiai értékelés - előadáskivonat, Pedagógiai kutatás - előadáskivonat
%P 16
%T Moroccan EFL university students' perceptions and reported practices of product- and process-based written feedback : [abstract]
%U http://acta.bibl.u-szeged.hu/83992/
%V 19