 |
Fazekasné Fenyvesi Margit: Olvasási módszerrel a sikeres integráció, inklúzió megvalósításáért.
Horváth Péter László: A könnyen érthető kommunikációra felkészítő vajdasági képzés tapasztalatai.
Hosszú Tímea: Vajdasági pedagógusok differenciálási gyakorlata az inkluzív oktatásban.
Krausz Anita: Integráló oktatási környezetben tanulók fogyatékossággal kapcsolatos ismeretei, attitűdje.
Ladányi Lili: Inkluzív táborozás feltételei.
Magyar Adél: Korai intervenció inkluzív környezetben.
Magyar Ágoston: Könnyen érthető kommunikáció a társadalmi inklúzióért.
Mucsiné Erdei Mónika: Oktatási célú robotok adaptálása sajátos nevelési igényű tanulók integrációjában és különnevelésében.
Tóthné Aszalai Anett: Jó gyakorlatok dadogó gyermekek együttnevelésében.
![[Fel]](/style/images/multi_up.png)
Vissza
