 |
 | Vissza |
Amacziné Bíró Zsuzsa: A szépirodalomról szóló tudomány és a tanítás összefüggései. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 287-292. (1990)
Bernáth Árpád: Műértelmezés, irodalomtörténet, irodalomtudomány. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 103-108. (1990)
Bárdos József; Madách Imre: Madách-tanításunk kudarcainak hátteréről. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 265-275. (1990)
Bécsy Tamás: A forma lehetséges értelmezéséről. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 57-66. (1990)
Bókay Antal: Megjegyzések az irodalom folyamatszerűségének hermeneutikai alapjairól : az irodalomtörténet mint interpretációs jelenség. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 23-56. (1990)
Csúri Károly: A lehetséges világok vizsgálata mint műértelmezés. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 109-120. (1990)
Deréky Pál: Műértelmezés, avantgárd, irodalomtudomány. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 201-218. (1990)
Fabiny Tibor: A "posztkritika" esélyei : "kritika" vagy "értelmezés" a Shakespeare-mfívek egyetemi oktatásában? In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 251-262. (1990)
Győrffy Miklós: Ottlik és Musil. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 237-249. (1990)
Herendi Miklósné: A műértelmezés mint tudomány és az irodalomtanítás : Lehetséges-e az irodalomról szóló ismereteinket úgy rendezni, hogy azok taníthatók legyenek? In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 293-294. (1990)
Hárs György Péter: Fordítás és félreértés. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 139-150. (1990)
Kenyeres Zoltán: Bevezető. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 11-12. (1990)
Kiss Endre: Az irodalmi tárgyiasság filozófiai vetületei. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 87-102. (1990)
Kocziszky Éva: Mitológus a Credo-ban : Kerényi Károly Friedrich Hölderlin és Thomas Mann között. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 219-235. (1990)
Kovács Kristóf András: Balladaelemzés a lehetséges világok koncepciója alapján : Kőmíves Kelemenné. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 151-160. (1990)
Odorics Ferenc: Konstruktivista irodalomtörténet-írás nem-konzervatív keretben. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 121-127. (1990)
P. Müller Péter: A zavarbaejtett műbírálat : Nádas Péter drámáinak kritikai fogadtatása (1979-1989). In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 161-173. (1990)
Spira Veronika: Pedagógiánk gyökerei, a jelen kihívásai : avagy az új-hermeneutika és az irodalomtanítás. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 277-286. (1990)
Szentesi Zsolt: Az ismétlődés és a metaforikus epikai struktúra Mészöly Miklós Megbocsátás című művében. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 191-199. (1990)
Szerdahelyi Zoltán: Posztmodern koncepciós jegyek, mint a lehetséges csoportosítás-kísérlet összetevői. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 175-189. (1990)
Széles Klára: Mi az értelme a műértelmezésnek? : Van-e értelme a műértelmezésnek? In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 13-21. (1990)
Tarnay László: Az irodalmi interpretáció argumentatív szerkezete. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 67-86. (1990)
V. Horváth Károly: A regényelmélet és -kritika előfeltevései Blanckenburgnál. In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 129-137. (1990)
Varga Magdolna; Árpás Károly: Mire taníthat az irodalom? In: A műértelmezés helye az irodalomtudományban, (9). pp. 295-301. (1990)
