Vissza |
Apró Melinda: A régi és új típusú érettségi vizsgák összehasonlítása egy iskola 2000 és 2011 közötti eredményei alapján. In: Módszertani közlemények, (54) 3. pp. 75-84. (2014)
Apró Melinda: Pedagógusok IKT-használati szokásai. In: Módszertani közlemények, (52) 5. pp. 24-28. (2012)
Apró Melinda: A demokratikus gondolkodás fejlesztésének és az előítéletek csökkentésének lehetőségei történelemórán.
Apró Melinda: IKT-továbbképzésben részt vevő és részt nem vevő pedagógusok IKT-használati szokásai.