Broutin Jonathan and Alabay Sercan: La notion d'interactivité dans la mise en pratique de la démarche actionnelle : cas du systéme de tableau numérique interactif et des tablettes tactiles. In: Dialogues et diversités francophones, (9). pp. 37-49. (2014)
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Abstract
En didactique des langues, la mise en pratique de l’approche actionnelle issue du CECRL corrélée avec l’usage des Tices est d’actualité. L’intégration natúré lle de ces Tices dóit apparaitre alors comme un outil, un support et non comme une fin en sói. Cette étude s’attache á analyser la capacité d’un outil numérique (le systéme de tableau numérique interactif) á répondre aux attentes de la démarche actionnelle. Pour mener á bien cette étude, les types d’interactions générées pár cet outil ont été afíalysés gráce á la grille de lecture établie pár l’ENST, relatíve á l’interactivité et aux interactions. Aprés avoir condu á l’insuffisance du TN I utilisé seul, la théorie des situations didactíques, en particulier la notion de milieu, a permis d’analyser les interactions susceptibles d’étre générées pár un nouveau systéme intégrant en plus du TNI, les tablettes tactiles. L’étude aboutit sur le constat suivant: un tel systéme est susceptible de générer les interactions (et coactions) au sein d’une classe de FLE telles qu’elles sont décrites dans la démarche actionnelle. Mots elés : théorie des situations didactíques, démarche actionnelle, tableau numérique interactif, tablettes tactiles.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | Dialogues et diversités francophones |
| Date: | 2014 |
| Volume: | 9 |
| ISSN: | 2064-4639 |
| ISBN: | 978-963-306-273-9 |
| Page Range: | pp. 37-49 |
| Series Name: | Nemzetközi és regionális tanulmányok |
| Language: | French |
| Event Title: | Dialogues et diversités francophones (2013) (Szeged) |
| Related URLs: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/64046/ |
| Uncontrolled Keywords: | Nemzetközi kapcsolatok, Idegen nyelv tanítása, Pedagógia - digitális, Oktatás - számítógép alkalmazása |
| Additional Information: | Bibliogr.: 49. p. ; összefogalás francia nyelven |
| Subjects: | 05. Social sciences 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences 05. Social sciences > 05.05. Law |
| Date Deposited: | 2020. Jan. 08. 13:21 |
| Last Modified: | 2022. Jan. 10. 12:57 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/64086 |
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