Broutin Jonathan; Alabay Sercan: La notion d'interactivité dans la mise en pratique de la démarche actionnelle : cas du systéme de tableau numérique interactif et des tablettes tactiles. In: Dialogues et diversités francophones, (9). pp. 37-49. (2014)
Előnézet |
Cikk, tanulmány, mű
nemzetkozi_es_regionalis_tanulmanyok_009_037-049.pdf Letöltés (2MB) | Előnézet |
Absztrakt (kivonat)
En didactique des langues, la mise en pratique de l’approche actionnelle issue du CECRL corrélée avec l’usage des Tices est d’actualité. L’intégration natúré lle de ces Tices dóit apparaitre alors comme un outil, un support et non comme une fin en sói. Cette étude s’attache á analyser la capacité d’un outil numérique (le systéme de tableau numérique interactif) á répondre aux attentes de la démarche actionnelle. Pour mener á bien cette étude, les types d’interactions générées pár cet outil ont été afíalysés gráce á la grille de lecture établie pár l’ENST, relatíve á l’interactivité et aux interactions. Aprés avoir condu á l’insuffisance du TN I utilisé seul, la théorie des situations didactíques, en particulier la notion de milieu, a permis d’analyser les interactions susceptibles d’étre générées pár un nouveau systéme intégrant en plus du TNI, les tablettes tactiles. L’étude aboutit sur le constat suivant: un tel systéme est susceptible de générer les interactions (et coactions) au sein d’une classe de FLE telles qu’elles sont décrites dans la démarche actionnelle. Mots elés : théorie des situations didactíques, démarche actionnelle, tableau numérique interactif, tablettes tactiles.
| Mű típusa: | Könyv része |
|---|---|
| Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: | Dialogues et diversités francophones |
| Dátum: | 2014 |
| Kötet: | 9 |
| ISSN: | 2064-4639 |
| ISBN: | 978-963-306-273-9 |
| Oldalak: | pp. 37-49 |
| Sorozat neve: | Nemzetközi és regionális tanulmányok |
| Nyelv: | francia |
| Konferencia neve: | Dialogues et diversités francophones (2013) (Szeged) |
| Befoglaló mű URL: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/64046/ |
| Kulcsszavak: | Nemzetközi kapcsolatok, Idegen nyelv tanítása, Pedagógia - digitális, Oktatás - számítógép alkalmazása |
| Megjegyzések: | Bibliogr.: 49. p. ; összefogalás francia nyelven |
| Szakterület: | 05. Társadalomtudományok 05. Társadalomtudományok > 05.03. Oktatástudomány 05. Társadalomtudományok > 05.05. Jogtudomány |
| Feltöltés dátuma: | 2020. jan. 08. 13:21 |
| Utolsó módosítás: | 2022. jan. 10. 12:57 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/64086 |
 |
Tétel nézet |
