Dudás-Balogh Angéla: Részképességzavarral küzdő gyermekek megsegítésének lehetőségei a matematika órákon. In: Szemelvények az inkluzív fejlesztő pedagógia köréből : a képességfejlesztés lehetőségei az adaptív oktatásban. pp. 21-52. (2021)
![[thumbnail of szemelvenyek_az_inkluziv_fejleszto_pedagogia_korebol_2021_021-052.pdf]](http://acta.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/part.png) |
Cikk, tanulmány, mű
szemelvenyek_az_inkluziv_fejleszto_pedagogia_korebol_2021_021-052.pdf Letöltés (1MB) |
| Mű típusa: | Könyv része |
|---|---|
| Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: | Szemelvények az inkluzív fejlesztő pedagógia köréből : a képességfejlesztés lehetőségei az adaptív oktatásban |
| Dátum: | 2021 |
| ISBN: | 978-615-5946-46-2 |
| Oldalak: | pp. 21-52 |
| Nyelv: | magyar |
| Kiadó: | Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Gyógypedagógus-képző Intézet |
| Kiadás helye: | Szeged |
| Befoglaló mű URL: | https://acta.bibl.u-szeged.hu/78726/ |
| Kulcsszavak: | Képességfejlesztés, Gyógypedagógia |
| Megjegyzések: | Bibliogr.: p. 51-52. ; ill. |
| Szakterület: | 05. Társadalomtudományok 05. Társadalomtudományok > 05.03. Oktatástudomány |
| Feltöltés dátuma: | 2023. máj. 22. 14:45 |
| Utolsó módosítás: | 2023. máj. 22. 14:45 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/78899 |
 |
Tétel nézet |
