Horváthné Storczer Adrienn; Szenczi Beáta: Pedagógusok integrációval kapcsolatos énhatékonyságának vizsgálata a Teacher Efficacy for Inclusive Practices Scale (TEIP) segítségével.
Előnézet |
Cikk, tanulmány, mű
pek_2015_090.pdf Letöltés (142kB) | Előnézet |
| Mű típusa: | Konferencia vagy workshop anyag |
|---|---|
| Egyéb cím: | Pedagógiai értékelés a sajátos nevelési igényű tanulók hatékony integrációjának szolgálatában |
| Rovatcím: | Szimpózium |
| Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: | Pedagógiai Értékelési Konferencia |
| Dátum: | 2015 |
| Kötet: | 13 |
| Oldalak: | p. 90 |
| Konferencia neve: | Pedagógiai Értékelési Konferencia (13.) (2015) (Szeged) |
| Befoglaló mű URL: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/59488/ |
| Kulcsszavak: | Értékelés - pedagógiai - előadáskivonat, Integrált oktatás - előadáskivonat, Képességfejlesztés - gyógypedagógia - előadáskivonat |
| Feltöltés dátuma: | 2019. szep. 10. 12:34 |
| Utolsó módosítás: | 2022. nov. 08. 11:54 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/61212 |
 |
Tétel nézet |
