Pleonazmus és tautológia : a fölöslegesnek tűnő szerkezetek tanításáról

Schirm Anita: Pleonazmus és tautológia : a fölöslegesnek tűnő szerkezetek tanításáról. In: Jelentés és nyelvhasználat, (6) 2. pp. 145-163. (2019)

Előnézet

Cikk, tanulmány, mű jelentes_2019_002_145-163.pdf Letöltés (476kB) | Előnézet

Absztrakt (kivonat)

A pleonazmus és a tautológia jelenségét a különböző nyelvészeti szakmunkák eltérően közelítik meg. Egyes retorikák szerint szinonim a két fogalom, s a meghatározásaik is tartalmaznak átfedéseket. Más munkák viszont a köztük lévő különbségre helyezik a hangsúlyt, s a pleonazmust hasonlóságon, míg a tautológiát azonosságon alapuló szószaporításnak tartják. Tanulmányomban a szakirodalom definícióinak az áttekintése után egy középiskolai tankönyvkorpusz elemzésének az eredményeit ismertetem, majd ötleteket adok arra, hogy a nyelvtantanításban hogyan lehetne a korábbi ismereteket felhasználva példák segítségével a diákok számára a hétköznapi helyzetekben is hasznosítható módon megtanítani e két fogalmat. Ugyanis mind a pleonazmus, mind pedig a tautológia kötődik a nyelvhelyességhez, a kommunikációhoz, a stilisztikához, a retorikához, a szemantikához és a pragmatikához, vagyis számos kapcsolódási pont van az egyes tananyagokban a két fogalom megismertetésére. A tanulmányban amellett érvelek, hogy nem fölösleges fölöslegesnek tűnő szerkezeteket tanítani, mert a fölöslegesség látszata mögött számos, egyáltalán nem fölösleges nyelvhasználati stratégia húzódhat meg.

Mű típusa:	Cikk, tanulmány, mű
Befoglaló folyóirat/kiadvány címe:	Jelentés és nyelvhasználat
Dátum:	2019
Kötet:	6
Szám:	2
ISSN:	2064-9940
Oldalak:	pp. 145-163
Befoglaló mű URL:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/66406/
DOI:	10.14232/JENY.2019.2.11
Kulcsszavak:	Nyelvészet
Megjegyzések:	Bibliogr.: p. 160-163. ; összefoglalás magyar nyelven
Feltöltés dátuma:	2020. jan. 27. 10:05
Utolsó módosítás:	2021. máj. 07. 10:27
URI:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/66352

Bővebben:

Tétel nézet