Dobcsányi Ferenc; Gaál Géza; Szörényi József; Zentai Károly; Lengyel Dénes; Csáki Imre; Tihanyi Andor; Csoma Vilmos; Károlyi Zsigmondné; Bogojavlenszkij ; Mencsinszkaja ; Semjakin F. N.: Szemle. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 68-72. (1966)
Erdei Mihály: Az orosz igeaspektusok (vid) használatáról. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 3-5. (1966)
Fehérvári Ferenc: Hogyan szervezzük meg a kisállattenyésztési gyakorlatokat a mezőgazdasági gyakorlati foglalkozásokon. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 24-26. (1966)
Fodor János: Helyesírási készségvizsgálat a gimnázium I. osztályában. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 59-68. (1966)
Gaál Lajos: Az úttörő négytusa edzése. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 41-45. (1966)
Glózik Pál: A kislabdahajítás gyakorlatának játékos megoldásai az általános iskola egyes osztályaiban: 2-4. osztály. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 36-41. (1966)
Jósa Zoltán: „Az emberi település körül élő állatok" c. témakör tartalmi elemzése : kritikai észrevételek az Élővilág c. 5. osztályos tankönyvhöz (III.). In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 8-17. (1966)
Kamarás György: A fajismeret szerepe a biológiai oktatásban. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 26-27. (1966)
Kubinyi Zoltán: Fizikai kísérleti eszközök készítése. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 28-36. (1966)
Németh István: A folyók szabályozásával kapcsolatos fogalmak és elnevezésük. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 27-28. (1966)
Turai Kálmán: Szemelvények felhasználása a történelemórán : II. források, forrásértékű dokumentumok. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 53-58. (1966)
Veidner János: A fizika reformtankönyvek új koncepciója a mértékegységek műveleti használatában. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 5-8. (1966)
Várkonyi Nándor: Műveletelemek gyakorlása a műszaki oktatásban. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 45-53. (1966)
Zentai Károly: A "tanulási készség" fejlesztésének néhány módszertani elve. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 17-24. (1966)
Ágoston György: A francia nyelv tanítása az alsó tagozaton. In: Módszertani közlemények, (6) 1. pp. 1-3. (1966)
Esztergály Keve: Gondolatok a terepasztal munkáról. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 72-73. (1966)
Gaál Lajos: Úttörő négytusa versenyek szervezése és rendezése. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 74-75. (1966)
Geréb György; Olasz Géza; Turai Kálmán; Kozma Tamás; Kiss Ferenc; Gyapay Gábor; Unger Mátyás; Sinkovics István; Horváth Károly; Lantosyné Dabas Erzsébet: Szemle. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 76-84. (1966)
Glózik Pál: A kislabdahajítás gyakoroltatásának játékos megoldásai az általános iskola egyes osztályaiban. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 66-71. (1966)
Huszka László: Hogyan használja fel az általános iskolai történelemtanár a "Magyarország történetét"? : Gondolat Könyvkiadó 1964. 1-2. 626, 654 oldal. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 61-65. (1966)
Jósa Zoltán: "A nagyüzemi gyümölcsös és zöldségeskert élete tavasszal" c. témakör tartalmi elemzése : észrevételek az Élővilág c. 5. osztályos tankönyvhöz és a tanári kézikönyvhöz. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 45-50. (1966)
Kubinyi Zoltán: Fizikai kísérleti eszközök készítése. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 56-61. (1966)
Kávássy Sándor: A történelemtanítás szakműveltség-közvetítő feladatai az általános és középiskolában. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 65-66. (1966)
Németh István: Az elbeszélés és a felolvasás módszereinek alkalmazása a földrajz tanításában. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 22-35. (1966)
Schwalm Pálné: A zenei hallás és ritmusérzék fejlesztésének szükségessége és lehetőségei a tanítási órán. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 1-4. (1966)
Somfai László: Egyre nagyobb tudatosság hassa át oktató munkánkat! In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 17-21. (1966)
Szörényi József: Irodalmi szemelvény felhasználása kötött témájú osztályfőnöki órán. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 5-10. (1966)
Turai Kálmán: A történeti fogalmak elkülönítésének problémái. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 51-56. (1966)
Veidner János: Év eleji analitikai felmérés a fizikában a tanulók személyiségének megismerésére. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 10-16. (1966)
Vincze István: A daltanítás kombinált módszerei a hallásfejlesztés szolgálatában. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 43-44. (1966)
Zentai Károly: A tanulási készség fejlesztésének fontosabb problémái az általános iskolai tanulóknál. In: Módszertani közlemények, (6) 2. pp. 35-42. (1966)
Baranyi Albertné: A tartalom és forma kölcsönhatásai az énekórákon. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 1-6. (1966)
Fehérvári Ferenc: A kisállattenyésztéssel kapcsolatos ügyeletes munkájának megszervezése. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 70-72. (1966)
Forgách Géza: Dr. Eperjessy György : 1899-1966. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 72-73. (1966)
Glózik Pál: A felmentett tanuló foglalkoztatása a testnevelési órákon. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 67-70. (1966)
Kamarás György: Bélyeggyűjtés a biológiai ismeretszerzés szolgálatában. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 64-67. (1966)
Kelemen Jánosné: 8. osztályos tanulók tudásszintje és matematikai gondolkodása. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 32-38. (1966)
Kozma Tamás: Az olvasási készség mérésének néhány elvi kérdése. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 22-25. (1966)
Németh István: Földrajzi fogalmak kialakítása térképek segítségével. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 38-47. (1966)
Somfai László: Helyesírási jártasság — készség? In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 17-22. (1966)
Teleky Miklós: Csehszlovák tapasztalatok a differenciált oktatás első kísérleteiről. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 7-10. (1966)
Turai Kálmán: Áttekintő ismétlés bizonyítással történelemórán. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 57-64. (1966)
Turai Kálmán; Sipka Sándor; Bodó László: Szemle. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 73-76. (1966)
Veidner János: Zártláncú televízióadás egy 7. osztályos fizika órán : a zártláncú televízióadás lehetőségei. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 25-32. (1966)
Várkonyi Nándor: Komplex munkák az ötödik osztályban. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 48-57. (1966)
Zentai Károly: A tanuló önálló (otthoni) tanulásának előkészítése a tanítási órán. In: Módszertani közlemények, (6) 3. pp. 10-16. (1966)
Bemőcz Ferencné: A programozás "hazai" viszonylatban : tévedések eloszlatása, lehetőségek. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 63-64. (1966)
Glózik Pál: A labdagyakorlatok különleges szerepe az alsó tagozat testnevelésében. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 65-69. (1966)
H. Tóth Imre; Erdei Mihály: A csak többesszámban használatos orosz főnevek tanítása. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 30-32. (1966)
Horváth Imre: A világnézeti nevelés tartalma az alsó tagozatban. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 1-9. (1966)
Jósa Zoltán: A tanulók aktivizálása és önállóságra nevelése a tények megismerésében és a tényismeretek alkalmazásában a biológiai oktatás kezdetén. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 40-48. (1966)
Novák István: Kisfalusi úttörő csapatok éves sportnaptára. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 73-75. (1966)
Németh István: Térképek alkalmazása a földrajz tanításakor. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 48-55. (1966)
Révész Béla: Az Élővilág munkafüzetek felhasználása. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 69-72. (1966)
Schvób Péter: A tanítók nyári akadémiája Baján. In: Módszertani közlemények, (6) 4. p. 80. (1966)
Stein Jánosné: Néhány gondolat az alsótagozatos oktatás pszichológiai szemléletéhez. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 10-15. (1966)
Szeléndi Gábor: Gondolatok a környezetismeret tanításáról. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 15-19. (1966)
Szörényi József: 3. osztályos népköltészeti anyag felhasználása a hazaszeretet mélyítésére. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 19-22. (1966)
Veidner János: Új koncepció az elektromos ellenállás 8. osztályos tanításában. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 32-40. (1966)
Várkonyi Nándor: Komplex munkák az 5. osztályban : folytatás. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 55-63. (1966)
Várkonyi Nándor; Glózik Pál; Zentai Károly; Lévay Pálné; Szijj Zoltán; Ambrus László; Bálint Józsefné: Szemle. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 75-79. (1966)
Zentai Károly: Szempontok a gyermek otthoni (önálló) tanulásának megszervezéséhez. In: Módszertani közlemények, (6) 4. pp. 23-29. (1966)
Tematikát a történelmi szakkörök számára. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 44-52. (1966)
Bereczki Sándor; Jósa Zoltán; Nagy Imréné; Zentai Károly; Gaál Géza; Csapody Vera; Priszter Szaniszló; Simon Tibor; Lengyel Dénes; Ravasz János; Permjakov A. A.: Szemle. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 59-67. (1966)
Bán Ervin: Az anyanyelv és a nyelvtan szerepe a tagozatos általános iskolai osztályok nyelvtanításában. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 12-17. (1966)
Gazsó István: Kombinatorikai feladatok az alsó tagozaton. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 7-12. (1966)
Glózik Pál: Szabadgyakorlatok a reálisabb osztályozás és a tanítási idő jobb kihasználása érdekében. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 57-59. (1966)
Harmath István: A tv szerepe a történelemtanításban. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 40-44. (1966)
Hegedűs András: Amit tudni kell és amit tanítani kell. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 34-36. (1966)
Hegedűs András: Az esztétikai nevelés néhány kérdése az általános iskola 1—4. osztályában. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 1-7. (1966)
Jósa Zoltán: A koncentráció vizsgálata a „környezetismeret" és az „élővilág" tantárgyak között. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 22-27. (1966)
Kelemen Jánosné: Hogyan használhatjuk fel az új Mértan Tanterv-et a gondolkodás fejlesztésére? In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 17-21. (1966)
Kubinyi Zoltán: Váltóáramú és egyenáramú generátor-modell. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 52-55. (1966)
Rakonczay László: A nevelési terv és a tanterv végrehajtásának 3 éves tapasztalatai a testnevelésben. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 36-38. (1966)
Várkonyi Nándor: A munkadarabok megválasztásának szempontjai a gyakorlati órákon. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 55-57. (1966)
Zentai Károly: A feladatmegoldási menet kialakítása és alkalmazása a tanuló egyéni munkájában. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 28-34. (1966)
Zsolnai József: Irodalmi színpad az általános iskolában. In: Módszertani közlemények, (6) 5. pp. 38-40. (1966)