Vissza |
Gortva János: A szövegértési és matematikai kompetenciák fejlesztési lehetőségei a forrásközpontú történelemtanításban. In: Módszertani közlemények, (57) 4. pp. 31-44. (2017)
Gortva János: A helytörténeti kutatás és az online gyűjtemények helye és szerepe a történelemoktatásban Pásztó példáján keresztül. In: Módszertani közlemények, (56) 2. pp. 32-38. (2016)