 |
Huszár Zsuzsanna: A részvételi rendszertérképezés metódusa és alkalmazásának értékelési konzekvenciái egy pedagógusképzési kutatás tapasztalatai alapján : [absztrakt].
Huszár Zsuzsanna: A 10 és 14 éves korosztály iskolai fogalmazásainak néhány szövegstatisztikai jellemzője és témafüggő ritmikai struktúrája.
Huszár Zsuzsanna: Kézzel annotált adatbázis számítógépes feldolgozása a szövegnyelvészet, a szociolingvisztika és a neveléstudomány határterületén.
Huszár Zsuzsanna; Sramó András: Az iskolai idő értékelése nyolcadik osztályosok érvelő fogalmazásainak tartalomelemzése alapján.
Huszár Zsuzsanna; Sramó András: Evaluation of school time by content analysis of arguing compositions of 8th grade students.
Huszár Zsuzsanna; Sramó András: Exploration of temporal structures by qualitative and quantitave text analysis.
Huszár Zsuzsanna; Sramó András: Idői struktúrák feltárása kvalitatív és kvantitatív szövegelemzéssel.
![[Fel]](/style/images/multi_up.png)
Vissza
