Tanulás és iskolai teljesítmény az információs társadalomban : a digitális egyenlőtlenségek és az oktatási egyenlőtlenségek összefüggéseinek empirikus vizsgálata és értelmezése a digitális tőke szemszögéből

Vincze Anikó: Tanulás és iskolai teljesítmény az információs társadalomban : a digitális egyenlőtlenségek és az oktatási egyenlőtlenségek összefüggéseinek empirikus vizsgálata és értelmezése a digitális tőke szemszögéből. ISBN 978-615-6913-06-7, (2025)

[thumbnail of 2025_tanulas_es_iskolai_teljesitmeny.pdf]
Előnézet
Teljes mű
2025_tanulas_es_iskolai_teljesitmeny.pdf

Letöltés (2MB) | Előnézet
Mű típusa: Könyv
Dátum: 2025
ISSN: 2061-2621
ISBN: 978-615-6913-06-7
Oldalszám: 175
Sorozat neve: Magyar Tudományos Akadémia Szegedi Területi Bizottsága Szociológiai Munkabizottság kötetei
Gyűjtemény: Belvedere Meridionale kötetek
Nyelv: magyar
Közreműködők:
Közreműködés
Név
szerkesztő
Jancsák Csaba
Kiadó: Belvedere Meridionale
Kiadás helye: Szeged
Kulcsszavak: Digitális oktatás - módszer - tanulmányok, Információs társadalom - tanulmányok, Iskolai teljesítmény - mérés - tanulmányok
Megjegyzések: Bibliogr.: p. 163-168. és a lábjegyzetekben ; ill.
Szakterület: 05. Társadalomtudományok
05. Társadalomtudományok > 05.03. Oktatástudomány
Feltöltés dátuma: 2025. jún. 27. 10:06
Utolsó módosítás: 2025. jún. 27. 13:18
URI: http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/88156
Bővebben:
Tétel nézet Tétel nézet