Lazar Andrei: Récit d'empathie et (re)construction identitaire dans La Théo des fleuves de Jean Marc Turine. In: L'empathie à l'épreuve dans les arts et les littératures de langue française. pp. 269-283. (2025)
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Récit de l’exil et de la quête identitaire, Bildungsroman au féminin, La Théo des fleuves de Jean Marc Turine suit le destin d’une femme rom qui surmonte les atrocités du XXe siècle – la discrimination raciale, l’Holocauste des Roms, l’instauration du communisme – et une suite d’épreuves personnelles telles que le mariage forcé, le viol, la répudiation ou encore la mort de l’enfant. Revenue au sein de sa communauté rom, la vieille Théodora encourage ses membres à s’émanciper de la pauvreté et du poids des coutumes patriarcales par l’éducation. Dans ce contexte de souffrances et de quête identitaire, l’empathie joue un rôle déterminant, permettant aux personnages de mieux cerner leur place au sein d’un groupe ethnique, mais aussi de s’en démarquer comme citoyens du monde. Ainsi, notre propos sera d’explorer les formes et les moyens narratifs (types de focalisation, brouillage de voix narratives, tournures poétiques, renvois intertextuels) qui sous-tendent dans La Théo des fleuves l’écriture de l’empathie, à la fois dans le sens d’une « projection empathique » qui englobe auteur et personnages, et dans celui d’une empathie intertextuelle et intermédiale où la musique et la danse mobilisent tous les sens et rendent possible une sorte de communauté affective dans laquelle il serait possible d’inclure aussi le lecteur et son expérience émotionnelle. A tale of exile and a quest for identity, a Bildungsroman centered on a woman, La Théo des fleuves by Jean Marc Turine follows the destiny of a Romani heroine who overcomes the atrocities of the 20th century – racial discrimination, the Romani Holocaust, the establishment of communism – and a series of personal trials such as forced marriage, rape, repudiation, and the death of her child. Returning to her Romani community, the elderly Theodora encourages its members to emancipate themselves from poverty and the weight of patriarchal customs through education. In this context of suffering and the quest for identity, empathy plays a defining role, allowing the characters to better define their place within an ethnic group, but also to distinguish themselves as citizens of the world. Thus, our aim will be to investigate the forms and narrative means (types of focalization, blurring of narrative voices, poetic turns, intertextual references) that underpin the writing of empathy in La Théo des fleuves, both in the sense of an “empathetic projection” that encompasses the author and the characters, and in that of an intertextual and intermedial empathy where music and dance mobilize all senses and make possible a kind of affective community in which the readers and their emotional experience can also be included.
| Mű típusa: | Könyv része |
|---|---|
| Rovatcím: | Approches narratives de l'empathie dans les littératures de langue française |
| Befoglaló folyóirat/kiadvány címe: | L'empathie à l'épreuve dans les arts et les littératures de langue française |
| Dátum: | 2025 |
| ISSN: | 3057-9929 |
| ISBN: | 978-963-688-051-4 |
| Oldalak: | pp. 269-283 |
| Sorozat neve: | Litterae Humaniores |
| Nyelv: | angol , francia |
| Közreműködők: | Közreműködés Név NEM RÉSZLETEZETT Turine Jean-Marc |
| Kiadó: | Szeged Humanities Press |
| Kiadás helye: | Szeged |
| Befoglaló mű URL: | https://acta.bibl.u-szeged.hu/88269/ |
| DOI: | 10.14232/lh.2025.1.19 |
| Kulcsszavak: | Francia irodalom története - Belgium - 20. sz., Irodalomelmélet - francia, Empátia, Együttérzés |
| Megjegyzések: | Bibliogr.: p. 281-283. és a lábjegyzetekben ; összefoglalás francia és angol nyelven |
| Szakterület: | 06. Bölcsészettudományok 06. Bölcsészettudományok > 06.02. Nyelvek és irodalom |
| Feltöltés dátuma: | 2025. aug. 08. 13:04 |
| Utolsó módosítás: | 2025. aug. 08. 13:04 |
| URI: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/88311 |
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